Podczas pięciu niezwykłych dni Małego Odkrywcy dzieci aktywnie uczestniczą w eksploracji otaczającego ich świata. Podstawowym założeniem tej grupy jest samodzielne prowadzenie doświadczeń przez dzieci. W tym celu nauczyciel wprowadza dzieci w tematykę zagadnienia i instruuje, jak wykonać dane doświadczenie – ale to już sami uczestnicy półkolonii są odpowiedzialni za jego realizację. Tylko pojedyncze eksperymenty – jeśli wymagają one bardzo dużej precyzji i dokładności – wykonuje nauczyciel. Dodatkowo niewielką liczbę doświadczeń dzieci przeprowadzają w dwuosobowych zespołach – wtedy, gdy potrzebna jest pomoc kolegi czy koleżanki z ławki. W ten sposób dzieci uczą się pomagania sobie i pracy w grupie.

Jednocześnie dbamy o to, aby eksperymenty nie były przeprowadzane bezmyślnie – starając się zawsze dzieciom wytłumaczyć zjawiska, które wystąpiły w danym doświadczeniu na poziomie ich szkolnej wiedzy. To dlatego na turnusie Małego Odkrywcy uczestnicy półkolonii w specjalnym dzienniku obserwacji mogą notować wyniki doświadczeń, a także rozwiązywać związane z nimi proste zadania. Za poprawne rozwiązania poszczególnych zadań, dzieci otrzymują wskazówki pozwalające na odkrycie zagadki półkolonii, będącej pilnie strzeżoną tajemnicą nauki.

Program Małego Odkrywcy w Lato 2025 to całkowicie nowe (w porównaniu z zeszłymi sezonami), zadziwiające eksperymenty i doświadczenia opracowane i sprawdzone przez naszą kadrę pod kątem atrakcyjności, bezpieczeństwa i walorów edukacyjnych. To zajęcia z pogranicza chemii, biologii, geografii i fizyki, z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Mały Odkrywca gwarantuje dzieciom w najbliższe wakacje 2025 mnóstwo niespodzianek, radości, nauki i satysfakcji w odkrywaniu otaczającego świata.

Każdy z pięciu dni w Małym Odkrywcy ma swój temat przewodni, wokół którego skupione są niesamowite doświadczenia i eksperymenty wykonywane przez uczestników półkolonii – co dokładnie opisano w dalszych akapitach. W przypadku turnusu skróconego w terminie 11-14 sierpnia 2025 r. z poniższego programu realizowane są wszystkie doświadczenia z wyjątkiem dnia czwartego.

Zajęcia dla dzieci młodszych Junior (6-8 lat) zaczniemy od „Chemicznego abecadła”, bawiąc się tęczowymi płynami, znikającym atramentem, przygotowując żelową kąpiel dla Shreka i hodując kryształowe lizaki. W tym dniu zrobimy także luminescencyjne naklejki i przekonamy się do czego służy lampa UV oraz przetestujemy świecące w nocy opaski na rękę. Kolejny dzień pod hasłem „Jak to jest zrobione?”, dostarczy nam wrażeń przy produkcji magicznej kredy, świec żelowych, zębatkowych wyzwań i deszczowego kija wydającego tajemnicze dźwięki. W dniu trzecim przeniesiemy się do świata „Kuchennych innowacji”, przyrządzając m.in. orzeźwiającą granitę, zdrowe żelki, pożywne słoiczki obfitości i barwiąc kostki lodu. A dla urozmaicenia malować będziemy solą spożywczą i ulepimy bałwana z mąki ziemniaczanej. Czwartego dnia odkryjemy „Tajemnice ziemi”, prowadząc obserwacje gleby w terenie, próbując zatopić hydrofobowy piasek, poszukując śladów dinozaurów oraz robiąc gipsowe odlewy skamieniałości i odciski swoich kciuków. W ostatnim dniu zajmiemy się „Chemicznymi miksturami”, przygotowując takie substancje jak styropianowy slime, kolorową pluchę, sensoryczne dziwactwo, wielobarwny kisiel i kauczukową piłeczkę. Na koniec uczestniczyć będziemy w czarodziejskim pokazie właściwości ciekłego azotu, przekonując się co potrafi ten niesamowity skroplony gaz.

Program dla grupy starszej Student (9-12 lat) rozpoczniemy od „Elementarza alchemika”, przygotowując szablony kolorów i pyrkającą masę. Następnie przeprowadzimy magiczne reakcje z wytrącaniem barwnych osadów oraz zbudujemy mechanizmy filtrujące i oczyszczające wodę. Na podwieczorek zaś przyrządzimy smaczną lodową granitę i kryształowe sopelki. Drugiego dnia udamy się do „Laboratorium kryminalistycznego”, gdzie spreparujemy sztuczną krew, zrobimy chromatografię atramentu i pisać będziemy tajne wiadomości w ultrafiolecie oraz poznamy fluorescencyjne właściwości luminolu. W tym dniu prowadzić będziemy także obserwacje pod mikroskopami biologicznymi, sporządzając własne próbki badawcze. Kolejny dzień pod nazwą „Chemiczne anomalie” dostarczy nam niezwykłych wrażeń za sprawą eksperymentów z ciekłym azotem i odlewaniem świec z wosku, przekonamy się, czy czas można cofnąć, zobaczymy czym jest hydrofobowa kartka i wyhodujemy szron latem oraz krem wiecznej młodości. W dniu czwartym o nazwie „Domowa fabryka” bawić się będziemy bolidami Formuły 1 z napędem odrzutowym, zaprojektujemy i wykonamy kalejdoskop z szklanych koralików oraz złożymy obwody elektroniczne z silnikami, wiatrakami i lampkami. Ostatni dzień to produkcja „Żelowych rozmaitości”: antystresowych piłeczek, kolorowych zagęstników i pachnących odświeżaczy powietrza. Ponadto powstaną jadalne cząsteczkowe konstrukcje, a odważni będą mogli skosztować jak smakują zielone glutki.

Program na Lato 2025 został tak przygotowany, aby zaprezentować zestaw całkowicie nowych eksperymentów dla uczestników naszych półkolonii z poprzednich lat. Układając program Małego Odkrywcy zwracamy przede wszystkim uwagę, żeby doświadczenia były bezpieczne i dostosowane do wieku dzieci, a jednocześnie dawały uczestnikom dużo twórczej zabawy. Ze względu na fakt, że część eksperymentów jest jeszcze na etapie ich testowania, w ostatecznym programie Małego Odkrywcy mogą pojawić się nieznaczne zmiany w stosunku do zaprezentowanego wyżej opisu.